4.2 Suivre l insertion professionnelle des doctorants : Différence entre versions

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* les établissements d'enseignement supérieur qui ne sont pas sous tutelle simple du MENESR (cotutelle, tutelle d'un autre ministère, ... )
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* certains cas particuliers de doctorants (enseignant du second degré en disponibilité, ... ).
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Une application de suivi des doctorants est en cours de mise en place. Elle doit permettre :
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* de faciliter le travail de suivi par les écoles doctorales (portail permettant au docteur de mettre à jour sa situation, outil de relance par mail)
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* de pourvoir effectuer des analyses plus fines : suivi de cohortes, suivi à 1/3/5 ans...
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* Les contrats d'ATER ne sont pas comptabilisés dans les contrats post-doctoraux : [http://prodoc.univ-nantes.fr/pluginfile.php/17758/mod_folder/content/0/3%20-%20Processus%20Relecture%20Comit%C3%A9%20Suivi/4%20-%20Remarques%20Comit%C3%A9%20de%20suivi/Cadre%20de%20coh%C3%A9rence%20SI%20recherche%20-%20Volet%20Architecture%20M%C3%A9tier%20-%20Glossaire%20-%20Version%20amend%C3%A9e%20XC%2001032016.docx?forcedownload=1 voir définition dans Volet Architecture Métier - Glossaire].
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===En entrée===
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* Liste des docteurs venant d'obtenir leur diplôme.
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===En sortie===
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* Reporting sur l'intégration professionnelle.
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[[Image:Domaine-4-partie-4-2-1-img1.png|vignette|upright=2|center|none]]<center>[[Media:domaine-4-partie-4-2-1-img1.bpmn|Fichier bpmn]]</center>
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===Synthèse descriptive===
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'''a) Maintien à jour du référentiel des docteurs venant d'être diplômés'''
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'''b) Envoi d'une campagne de mail demandant à mettre à jour les informations relatives à la situation professionnelle'''
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'''c) Mise à jour des informations relatives à la situation professionnelle (via un portail)'''
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|Docteurs
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'''d) Reporting au ministère concernant le devenir des docteurs.'''
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|MENESR
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|Enquête SIREDO
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Version actuelle en date du 19 janvier 2017 à 13:45

← 4.1.6 Organiser la soutenance des thèses délivrer le doctorat et publier les thèses ↑ Domaine 4 : Encadrer la recherche 4.3 Préparer une HDR s inscrire en HDR et délivrer l HDR →


Objectif

Suivre l'insertion professionnelle des docteurs.

Périmètre

Docteurs venant d'obtenir leur diplôme. Il s'agit d'une obligation faite aux EDCf. Ecole doctorale.

Description du processus

On se base sur l'enquête SISE, mais les données issues des enquêtes Sise sur les doctorants ne sont pas complètes, notamment concernant :

  • les établissements d'enseignement supérieur qui ne sont pas sous tutelle simple du MENESRCf. Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche. (cotutelle, tutelle d'un autre ministère, ... )
  • certains cas particuliers de doctorants (enseignant du second degré en disponibilité, ... ).

Une application de suivi des doctorants est en cours de mise en place. Elle doit permettre :

  • de faciliter le travail de suivi par les écoles doctorales (portail permettant au docteur de mettre à jour sa situation, outil de relance par mail)
  • de pourvoir effectuer des analyses plus fines : suivi de cohortes, suivi à 1/3/5 ans...

Volet de l'enquête SIREDO consacrée au devenir des doctorants

L'enquête SIREDO permet de mettre à jour l'application nationale du même nom.

Au-delà d'éléments qualifiant les doctorants actuellement présents, l'enquête demande des éléments sur le suivi post-formation des doctorants.

Les données demandées dans l'enquête sont les suivantes (Tableau 6 - Situation des docteurs ayant soutenu leur thèse durant l'année civile N-1

Doctorats délivrés sur l'année civile N-1
Docteurs résidant en France
En CDD dans la fonction publique ou le secteur privé (a+b+c+d+e)
(a) en CDD scientifique dans un laboratoire académique (contrat post-doctoral, ATERCf. Attaché Temporaire d'Enseignement et de Recherche. exclus)
(b) en CDD scientifique dans une entreprise
(c) en emploi d'ATERCf. Attaché Temporaire d'Enseignement et de Recherche.
(d) en CDD dans la fonction publique hors contrat post-doc et emploi d'ATERCf. Attaché Temporaire d'Enseignement et de Recherche.
(e) en CDD dans le secteur privé hors CDD scientifique
Titulaires ou stagiaires, en CDI dans la fonction publique (f+g+h+i)
(f) fonctionnaires ou fonctionnaires-stagiaires intégrant un corps où le niveau doctorat est demandé (exemples : chercheurs, enseignants-chercheurs, ingénieurs de recherche)
(g) fonctionnaires ou fonctionnaires-stagiaires : professeurs des écoles, enseignants du 2nd degré
(h) fonctionnaires ou fonctionnaires-stagiaires : autres
(i) en CDI dans la fonction publique
En CDI dans le secteur privé (y compris secteur associatif) (j+k)
(j) en CDI dans le secteur privé : chercheurs, enseignants-chercheurs, ingénieurs
(k) en CDI dans le secteur privé : autres
Autres situations (l+m+n+o+p)
(l) indépendants (exemples : créateurs d'entreprise, professions libérales)
(m) en recherche d'emploi
(n) en reprises d'études ou en formation
(o) inactifs, retraités
(p) situation inconnue
Docteurs résidant à l'étranger
En CDD scientifique dans un laboratoire académique (contrat post-doctoral) (q+r)
(q) en Union Européenne hors France
(r) à l'étranger hors Union Européenne
En poste à l'étranger dans un organisme d'Etat (dont universités) hors contrat post-doctoral
En poste à l'étranger dans une organisation internationale
En poste à l'étranger dans le secteur privé
Situation inconnue
Total (1+2+3+4+5+6+7+8+9)

NB :


En entrée

  • Liste des docteurs venant d'obtenir leur diplôme.

En sortie

  • Reporting sur l'intégration professionnelle.

Représentation graphique

Domaine-4-partie-4-2-1-img1.png
Fichier bpmn

Synthèse descriptive

Etapes Acteurs Période

a) Maintien à jour du référentiel des docteurs venant d'être diplômés

Ecole doctorales

b) Envoi d'une campagne de mail demandant à mettre à jour les informations relatives à la situation professionnelle

Ecole doctorales

c) Mise à jour des informations relatives à la situation professionnelle (via un portail)

Docteurs

d) Reporting au ministère concernant le devenir des docteurs.

MENESRCf. Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche. Enquête SIREDO

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