Domaine 6 : Evaluer la recherche

← 5.3.8.2 Formation continue au métier de chercheur - amélioration des compétences et état de l art

↑ Cadre de coherence Recherche

6.1 Evaluer les politiques de recherche →

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Ce domaine traite des processus et des outils d'évaluation :

1. Des politiques de recherche, au niveau :
   • Européen (effet des politiques ERA et du PCRDCf. Programme-cadre pour la recherche et le développement technologique. sur le système français de recherche, mais aussi sur tel ou tel établissement) ;
   • National (S.N.R., feuille de route des infrastructures de recherche, plan pour l'innovation, stratégie des CSTI...) ;
   • D'un établissement (organisme de recherche, COMUE, université, atteinte des objectifs du contrat d'objectifs et de performance) ;
   • D'une collectivité territoriale (typiquement SRESRI) ;
   • Ou d'un site (contrat de site).
2. Des moyens déployés :
   • Allocation des ressources dans le cadre de la MIRES ;
   • Projets de recherche sur contrat dans le cadre d'un appel à projet ;
   • Projets de recherche partenariaux (typiquement avec une entreprise) ;
   • Projets financés par des fonds extra-budgétaires (PIACf. Programme d'Investissement d'Avenir.) ;
   • Emploi scientifique.
3. De la performance scientifique : production de connaissances et de savoir-faire, et multiplicité de leur valorisation :
   • Au niveau national ;
   • Au niveau institutionnel (organisme de recherche, établissement d'enseignement supérieur et de recherche) ;
   • Au niveau des structures et des infrastructures de recherche ;
   • Au niveau des écoles doctorales ;
   • Au niveau des chercheurs et des enseignants chercheurs permanents ;
   • Au niveau des processus de ressources humaines des personnels permanents et non permanents ;(qualification, HDRCf. Habilitation à diriger des recherches., recrutements, évolution de carrière, changement de corps...).
4. Des conséquences de la recherche
   • Dans la diffusion des connaissances ;
   • Dans l'activité économique ;
   • Dans les organisations de la société ;
   • Sur les problématiques politiques.

	6 Evaluer la recherche
	6.1 Evaluer les politiques de recherche	6.2 Evaluer les programmations	6.3 Evaluer les opérateurs de la recherche	6.4 Evaluer les structures de recherche
	6.5 Evaluer les infrastructures de recherche	6.6 Evaluer les écoles doctorales	6.7 Evaluer les projets de recherche	6.8 Evaluer l'activité scientifique et doctorale des chercheurs et des enseignants chercheurs