5.3.6 Concevoir et organiser une école thématique

De cadre_de_coherence
Révision de 13 septembre 2017 à 18:38 par Alissarrague (discussion | contributions) (proposition d'organisation d'une école thématique : lien vers objet métier + suppression description locale de l'objet.)

(diff) ← Version précédente | Voir la version courante (diff) | Version suivante → (diff)
Aller à : navigation, rechercher


Objectif

Valoriser les résultats de recherche et diffuser le savoir au travers de formations résultantes. Les écoles thématiques sont l'une des modalités de formation, ouvertes aux communautés scientifiques. Elles consistent en une formation présentielle, avec une présence continue des intervenants et des participants.

Elles permettent :

  • de favoriser un réel transfert de savoir et une réelle appropriation des connaissances,
  • de diffuser les avancées conceptuelles et de consolider les recherches scientifiques actuelles,
  • de développer l'interdisciplinarité.

Périmètre

L'école thématique est une modalité de formation qui se distingue clairement d'un colloque, ou encore d'un séminaire, lieu d'échanges entre pairs.

Description du processus

  • sélection des écoles thématiques au sein de l'établissement, sous la forme de campagnes, ou en réponse à un appel à projet national ou international
  • formation résultante organisée sous la forme d'écoles thématiques.

Remarque : cette sélection sous la forme de campagne n'est pas forcément mise en œuvre par l'ensemble des établissements. Certains sont plus opportunistes en fonction de la maturité des sujets et de la disponibilité de financements.

En entrée

  • Instance d'arbitrage en place (en général le comité scientifique de l'établissement, ou l'organisme émetteur de l'appel à projets)
  • Lancement de la campagne annuelle d'élaboration du programme des écoles thématiques

En sortie

  • Programme annuel défini

Représentation graphique

Domaine5-partie-5-3-6-img1.png
Fichier bpmn


Synthèse descriptive

Etapes Acteurs Période

a) Lancement de la campagne annuelle

Direction de l'établissement

b) Envoi de propositions d'organisation d'écoles thématiques :

  • élaboration du projet d'Ecole,
  • identification des enjeux et du contexte du domaine concerné par l'Ecole,
  • identification du public visé,
  • définition des objectifs scientifiques et pédagogiques,
  • conception du programme scientifique et des modalités pédagogiques,
  • élaboration du budget.
Porteur d'un projet d'école thématique

c) Accusé de réception de l'envoi des propositions

Direction de l'établissement

d) Centralisation et instruction des propositions

Direction de l'établissement

e) Sélection des candidatures. Attribution des budgets

Comité scientifique (ou section...)

f) Communication des arbitrages effectués et des budgets alloués

Comité scientifique (ou section...)

g) Mise en place du comité d'organisation et définition du programme détaillé

  • Choix des conférenciers, intervenants et animateurs
  • Organisation pédagogique
  • Choix des modalités pratiques
Porteur d'un projet d'école thématique

h) Publicité sur l'évènement

Porteur d'un projet d'école thématique

i) Organisation logistique

Porteur d'un projet d'école thématique
Comité d'organisation

j) Réalisation de l'école thématique

Porteur d'un projet d'école thématique
Comité d'organisation

k) Réalisation d'une enquête d'évaluation

Direction de l'établissement

Objets métiers

proposition d'organisation d'une école thématique